Drumles in Deventer? Mijn verhaal als drumdocent en muziekonderwijzer
Geen individuele drumlessen meer – maar nog steeds ritme in mijn werk
Heb je gezocht naar drumles in Deventer? Dan zit je hier (bijna) goed.
Jarenlang heb ik als drumdocent in Deventer gewerkt en met veel plezier leerlingen begeleid — van complete beginners tot gevorderde muzikanten.
Inmiddels bied ik geen reguliere drumlessen meer aan. Maar deze pagina blijft bestaan als eerbetoon aan dat hoofdstuk, en als toegangspoort tot mijn bredere werk als muziekdocent, taaltrainer en onderwijsinnovator.
Van drumles naar didactiek: hoe het begon
Mijn carrière als drumdocent begon in Italië, waar ik vandaan kom. Daar werkte ik als drumdocent bij Saint Louis College of Music, in Rome. Na 6 maanden lesgeven in Denemarken, ben ik naar Nederland verhuisd. Ik wist al dat lesgeven veel meer is dan noten lezen of een groove spelen.
Door de jaren heen gaf ik les aan tientallen leerlingen:
-
kinderen, pubers en volwassenen
-
beginners en autodidacten
-
muzikale dromers én analytische denkers
Iedere leerling leerde me iets nieuws over aandacht, motivatie en creativiteit.
Lees ook: Mijn Persoonlijke Legende: Hoe drummen mijn leven heeft gevormd
Wat mijn drumlessen bijzonder maakte
Ik werkte niet met één vaste methode, maar ontwikkelde een persoonlijke benadering per leerling.
Mijn lessen draaiden om luisteren, spelen en reflecteren — en soms ook om improviseren, fouten maken en opnieuw beginnen. Alles op basis van sterke pedagogische en didactische pilaren.
Bewust zijn van geschiedenis en traditie heeft altijd een rol gehad in mijn carrière. Daarom ging ik veel onderzoeken: zo ontstonden ook mijn eerste publicaties. Je kunt daarover meer lezen in deze artikelen:
Deze stukken zijn onderdeel van mijn bredere leernetwerk — mijn digitale tweede brein — waarin ik kennis structureer, verdiep en deel.
Lees ook: Een Tweede Brein bouwen met Obsidian: dé methode om kennis en ideeën te organiseren
Van drumschool naar onderwijsstrategie
Hoewel mijn drumschool in Deventer niet meer actief is, werk ik nog steeds met ritme — zij het op een andere manier.
Ik geef les aan nieuwkomers, ontwikkel educatieve programma’s rond muziek en taal, en adviseer studenten, professionals en organisaties over kennisdeling en leerstrategieën.
Muziek is voor mij altijd een vorm van leren geweest:
een manier om structuur te voelen, te luisteren naar jezelf, en contact te maken met anderen.
Meer weten over mijn huidige werk?
Ik werk als:
-
🎓 muziek- en taalonderwijzer
-
📚 consultant in kennismanagement en leerstrategie
-
✍️ schrijver over muziek, leren en technologie
👉 Bezoek mijn homepage
👉 Of lees mijn Learning in Public blog: The Polymath Quest.